GSQT – Vụ trưởng Vụ Giáo dục thường xuyên, Bộ Giáo dục và Đào tạo, ông Nguyễn Công Hinh chia sẻ còn có nhiều khó khăn trong việc dạy học tiếng Việt ở nước ngoài.

Ở Mỹ, có khoảng 200 trung tâm dạy tiếng Việt. Ở Thái Lan có 39 lớp, Campuchia có 33 điểm trường, Lào có 13 cơ sở dạy tiếng Việt. Các nước Pháp, Đức, Czech, Nga cũng có hàng chục trung tâm tương tự. Tuy nhiên, các cơ sở dạy học tiếng Việt ở nước ngoài thường quy mô nhỏ, mang tính tự phát, không có tài trợ thường xuyên, cơ sở vật chất thiếu thốn, số lượng học viên không nhiều…

Phương thức học chủ yếu học kiểu mặt đối mặt, một phần học trên mạng. Ở một số ít nước, tiếng Việt được giảng dạy như một ngoại ngữ, học sinh sinh viên học tập trung ở trường lớp. Còn các lớp học tiếng Việt ở nước ngoài do các hội, đoàn kiều bào kết hợp đứng ra tổ chức dạy cho con em kiều bào, chủ yếu học vào ngày nghỉ cuối tuần, nghỉ hè hoặc kết hợp vào các chuyến giao lưu, thể thao, du lịch… Các cơ sở này hầu hết không có sách giáo khoa, tài liệu dạy tiếng Việt, từ điển, băng, đĩa… Nhiều nơi sử dụng sách giáo khoa tiếng Việt do NXB Giáo dục Việt Nam phát hành.

Những năm gần đây, một số nhà giáo, trí thức trong cộng đồng người Việt ở nước ngoài đã tự biên soạn sách giáo khoa, sách tham khảo, tài liệu dạy – học để phục vụ cho việc dạy và học tiếng Việt ở nước sở tại nhưng nhìn chung chưa đảm bảo yêu cầu chuyên môn, không được cập nhật thường xuyên. Đặc biệt, tình trạng thiếu giáo viên được đào tạo bài bản, chủ yếu là tình nguyện viên thiếu kỹ năng sư phạm, đang ở mức báo động.