GSQT – Nhờ vào các chiến lược có tầm nhìn dài hạn, New Zealand là quốc gia hiếm hoi với các trường đại học New Zealand thuộc top 3% trên bảng xếp hạng giáo dục uy tín.

Tầm quan trọng của các bảng xếp hạng đại học thế giới

Thống kê của Ranking Web of Universities cho thấy, số lượng các trường đại học hiện có trên toàn cầu tính đến nay là 30.586 trường. Con số này cho thấy lý do vì sao các bảng xếp hạng đại học thế giới có tầm quan trọng, bởi đây là cách nhanh chóng và tin cậy để so sánh danh tiếng và chất lượng của các trường đại học.

Trên thế giới hiện nay có nhiều bảng xếp hạng đại học, nhưng phổ biến và uy tín với quy mô toàn cầu, có thể kể đến Quacquarelli Symonds World University Rankings (QS Rankings) và Times Higher Education World University Rankings (THE Rankings).

Thứ hạng cao trên bảng xếp hạng là cơ sở để các trường thu hút các nghiên cứu sinh xuất sắc, các nhà tài trợ, các đối tác có chuyên môn và uy tín, các nhà tuyển dụng, và có thêm nhiều cơ hội hợp tác trong và ngoài nước về các chương trình nghiên cứu hay các chương trình liên kết giữa doanh nghiệp và nhà trường. Các sinh viên quốc tế cũng dựa trên các bảng xếp hạng đại học như một nguồn tham khảo tin cậy để chọn trường phù hợp với lộ trình học tập của bản thân.

Bí quyết lọt top của các trường đại học New Zealand

Trong số hàng chục nghìn cơ sở giáo dục được đánh giá, New Zealand, một quốc gia với dân số chỉ gần 5 triệu người và 8 trường đại học đã liên tục có mặt trong top 3% các trường đại học tốt nhất thế giới.

Việc New Zealand đã làm điều đó như thế nào cũng là chủ đề đã được nhiều diễn giả quốc tế thảo luận trong sự kiện Tuần lễ Giáo dục New Zealand dành cho các Đối tác khu vực Châu Á (NZPWW) vừa qua. Các khách mời là đại diện từ tổ chức QS, 5Rs Partnership và các trường đại học của New Zealand đã chia sẻ các nguyên lý và những thực hành cụ thể về việc làm sao cải thiện thứ hạng trên bản đồ giáo dục quốc tế.

Mặc dù mỗi BXH có bộ tiêu chí khác nhau, nhưng tựu chung các BXH đều có các hạng mục liên quan tới sinh viên quốc tế, hợp tác quốc tế, chất lượng – năng suất nghiên cứu và nguồn thu từ các công trình nghiên cứu.

Do đó, chiến lược chung của các trường đại học New Zealand là tập trung cải tiến những chỉ tiêu của một trường đại học chuẩn quốc tế, xây dựng trải nghiệm xuất sắc cho sinh viên quốc tế và thương mại hóa những công trình nghiên cứu để thu hút nhân tài, tạo nguồn thu bền vững cho trường.

Guy Littlefair – Phó Hiệu trưởng phụ trách Hợp tác Quốc tế, ĐH AUT cho biết: “Với hướng tiếp cận lấy sinh viên làm trung tâm, chúng tôi đáp ứng những gì sinh viên cần ở hiện tại, đồng thời cung cấp một nền tảng giáo dục cần thiết cho những định hướng tương lai của các em. Chúng tôi trang bị cho sinh viên những kỹ năng mà nhà tuyển dụng sẽ tìm kiếm trong tương lai, bao gồm kỹ năng giao tiếp trên nhiều nền tảng số khác nhau và khả năng thích ứng với sự thay đổi nhanh chóng của thế giới”.